SOMMAIRE DÉTAILLÉ Éditorial Le sens de l'école- Héloïse Lhérété, directrice de la rédaction Dossier : école, les grands enjeux Les grands enjeux de l'école- Dossier coordonné par Cécile Peltier Une école pour faire société ?- Cécile Peltier Que vaut l'école en France ?- Catherine de Coppet Non, les inégalités ne sont pas irréductibles !- Marie Duru-Bellat Jean-Paul Delahaye : « La méritocratie produit du ressentiment »
Jeunesse rurale, le poison de l'autocensure- Marion Rousset Françoise Lantheaume : Laïcité, le temps du pragmatisme
Harcèlement scolaire, que faire ?- Éric Debarbieux, avec Jonathan Cohen et Rosario del Rey Alamillo Enseignants, une identité éclatée- Géraldine Farges L'inclusion scolaire, une révolution inachevée- Béatrice Kammerer La bienveillance peut-elle faire autorité ?- Martine Fournier Le numérique, une chance pour les élèves- Grégoire Borst L'orientation déboussolée- Vincent Troger Agnès Van Zanten : Parcoursup est-il injuste ?
Pour prolonger la lecture
Actualité de la recherche Devenir artisan d'art, le fantasme d'une nouvelle vie Léo Lecardonnel : « Apprendre les sciences sociales aux enfants » culture pop Le punk, un art de vivre- Fabien Trécourt Entretien Abdennour Bidar
Quelle spiritualité dans un monde laïque ?
référence Erving Goffman, la vie comme un théâtre- Jean-Marie Pottier le jour où... sont nées les Éditions des femmes- François Dosse Livre du mois Pourquoi ils ont peint dans les grottes- Romain Pigeaud Les pépites du web Les classiques des sciences sociales- Nicolas Journet le mot qui fâche Burkini- Nicolas Journet | 