Microcertifications: un format innovant? |
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Chères lectrices, chers lecteurs, |
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Les «microcertifications» sont une forme de justificatif de qualification pour de petites unités d’apprentissage. D’après les prévisions, la demande pour de tels micro-justificatifs va s’accroître dans les prochaines années. La FSEA observe cette tendance en Suisse et au niveau international et a rédigé à ce sujet un rapport de fond. |
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Celui-ci offre un aperçu des concepts et des conditions-cadres et présente quelques exemples concrets de mise en œuvre. Nos recherches montrent que les microcertifications sont abordés, planifiés ou déjà mis en œuvre dans les contextes les plus divers. L’éventail des prestataires est large et comprend des hautes écoles, des institutions de formation continue, des associations de branche et de grandes entreprises internationales, sans oublier les plates-formes commerciales de prestataires d’apprentissage en ligne. Les formats des unités d’apprentissage et leurs justificatifs sont tout aussi hétérogènes que les acteurs sur ce marché. On observe actuellement une tendance très nette vers les offres numériques. Toutefois, la conception et la présentation des micro-crédits peuvent en principe être réalisées dans n’importe quel format. Sur le plan international, les micro-crédits sont un sujet de discussion de longue date. Ainsi, l’UE a publié des recommandations en vue de la mise en œuvre uniforme des micro-justificatifs. Les recherches de la FSEA indiquent qu’en Suisse aussi, les prestataires de formation s’intéressent à ce thème. Le rapport montre toutefois qu’il existe encore un grand besoin d’explication à propos du potentiel et de l’utilité des micro-justificatifs. La FSEA prévoit de mener un projet de suivi afin d’analyser en profondeur les opportunités et les défis des micro-justificatifs ainsi que leur faisabilité en Suisse. Franziska Hedinger Collaboratrice scientifique Développement & Innovation > Informations supplémentaires |
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16.05.2023, 13h30–17h30: Assemblée des délégués et journée politique de la formation continue 2023 Save the date Lucerne > plus d'informations |
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Nouveau thème de focalisation TRANSIT |
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Nous souhaitons définir un nouveau thème de focalisation TRANSIT. Quel thème considérez-vous comme particulièrement pertinent pour l'apprentissage du futur ? De quoi le think tank TRANSIT devrait-il s'occuper dans un avenir proche ? Faites votre choix parmi nos propositions de thèmes et faites vos propres suggestions. La date limite de participation est fixé au 10 mars 2023. > vers le questionnaire en ligne > en savoir plus sur le Think Tank Transit |
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Nouvelles de la formation continue |
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La Commission de la science, de l’éducation et de la culture du Conseil des États (CSEC) s’est prononcée fin janvier 2023 en faveur de l’introduction de titres tels que « bachelor professionnel » et « master professionnel » destinés à la formation professionnelle supérieure. Elle appuie ainsi une motion proposée par le président de la FSEA Matthias Aebischer. > plus d'informations |
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En Suisse, les personnes sans formation sont exposées à un risque élevé de basculer dans la pauvreté. Une étude commandée par la Plateforme nationale contre la pauvreté a permis de déterminer ce qu’il est possible de faire pour orienter les personnes peu qualifiées et en situation de pauvreté vers des offres de formation. > plus d'informations |
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Les personnes bénéficiaires du statut S ont un bon niveau de formation et ont de bonnes connaissances en anglais. Fin septembre 2022, bon nombre d’entre eux étaient à la recherche d’un emploi ou étaient intéressées par un travail. Tels sont les résultats d’une étude réalisée par la haute école spécialisée bernoise pour le compte du Secrétariat d’État aux migrations. > plus d'informations |
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La Commission européenne a récemment publié des lignes directrices éthiques sur l’utilisation de l’intelligence artificielle (IA) à l’intention du personnel enseignant. Elles constituent un instrument de travail utile pour l’introduction et l’utilisation de l’IA. Et leur publication n’est en aucun cas prématurée. > plus d'informations |
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Depuis le 1er février 2023, l’Association des Universités Populaires Suisses (AUPS) a une nouvelle directrice : Noémie Maibach a repris la direction du secrétariat de Katrin Schmidt. > plus d'informations |
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Retrouvez nos actualités quotidiennes sur notre page LinkedIn et créez un réseau avec des personnes expertes du secteur de la formation continue. > vers la page LinkedIn |
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Avec le projet « Transformation numérique dans les organisations de formation continue », la FSEA souhaite accompagner les prestataires de petite et moyenne taille dans la transformation numérique. Le projet vient d’aboutir à la création d’une affiche présentant cinq « recettes » qui peuvent soutenir la transformation numérique. Cette affiche est disponible gratuitement auprès de la FSEA. > plus d’informations |
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L’édition 2023 de la revue spécialisée Education Permanente (EP) de la FSEA est consacrée au thème des coopérations dans la formation continue. Des propositions d’articles scientifiques ou axés sur la pratique peuvent être remises à la rédaction. > plus d’informations |
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À travers le programme ERASMUS+, Movetia soutient des projets internationaux dans la formation continue. Grâce à ce soutien, la FSEA peut participer à trois nouveaux projets cette année. Le changement climatique, l’intelligence artificielle et les technologies virtuelles sont les thèmes phares de ces projets. > plus d’informations |
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Selon une estimation de la Commission européenne, le chiffre d’affaires lié aux offres d’apprentissage de courte durée devrait presque doubler d’ici à 2025. L’UE recommande de promouvoir les micro-justificatifs et de permettre leur mise en œuvre uniforme. En Suisse, il existe quelques offres de micro-justificatifs, mais pas encore d’initiatives supérieures à ce sujet. Le rapport de fond rédigé par la FSEA offre un aperçu de la situation actuelle. > plus d’informations |
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La bourse aux emplois pour la formation continue vous offre un aperçu complet des offres d’emploi dans notre domaine d'activités. > vers le marché de l'emploi |
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