| Aujourd'hui, c’est la rentrée pour plus de 12 millions d"élèves, avec des changements notables comme le retour de la semaine de 4 jours dans certaines écoles, des effectifs en CP réduits dans les quartiers défavorisés ou le dispositif "devoirs faits" en classe. Mais les rythmes scolaires sont-ils réellement adaptés aux enfants ? Des petites classes permettent-elles vraiment de mieux apprendre ? Et plus largement, les politiques éducatives prennent-elles suffisamment en compte les découvertes des neurosciences sur le fonctionnement du cerveau et l'apprentissage ? Réponse à ces questions avec cette sélection d'articles d'archives en accès libre cette semaine. Bonne lecture et bonne rentrée ! | 