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Il n’y a pas qu’à l’école où l’on parle de la semaine de quatre jours. Ce nouveau rythme a fait son apparition dans les entreprises en proposant aux salariés de réduire le nombre d’heures de travail par semaine ou bien de condenser le travail usuellement réalisé en 5 jours, en 4 jours. Encore au banc d’essai, cette nouvelle pratique qui nous vient de Nouvelle-Zélande séduit de plus en plus d’entreprises en France avec de nombreux bénéfices à la clé. Meilleur équilibre entre vie professionnelle et personnelle, lutte contre le présentéisme et augmentation de la productivité sont quelques uns des avantages de cette réorganisation du temps de travail. A contrario, ce rythme peut également augmenter le stress et la fatigue des salariés ou concurrencer les temps partiels.
Pour ce nouveau rendez-vous du Mouvement UP, organisé en partenariat avec Le Drenche, nous vous proposons de peser le pour et le contre de la semaine des 4 jours et voir comment cette nouvelle forme d’organisation du travail peut impacter le fonctionnement des entreprises.
Inscription gratuite mais obligatoire
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| Caroline | Nelly | Isabelle |
| Enseignant-chercheur en management des RH et droit à l'EDC Paris Business School | Responsable des relations publiques à YPREMA | Professeure de management |
Inscription gratuite mais obligatoire
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Le Mouvement UP est le premier média de solutions d'avenir. Nous nous adressons aux curieux d'un monde plus positif qui veulent passer à l'action, à ceux qui sont en quête de sens, aux audacieux, et aux influenceurs qui ont le pouvoir de changer les choses. Nous souhaitons informer sur les enjeux de la transition et donner des solutions pour changer le système, apporter des clés d'actions pour combler le manque d'information de solutions. Comme un ensemble de talents et de complétences. Notre force est notre légitimité, notre engagement, notre réseau d'experts. Nous sommes engagés, authentiques et audacieux car irrévérencieux au mainstream. On ne se prend pas au sérieux, mais on parle de choses sérieuses ! |  | |||||||||||||||||||
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