Auch Mathelehrer/-innen haben nicht immer alle Lösungen griffbereit. Das Schulbuch in der Lehrerfassung sieht optisch aus wie das Schülerbuch – jedoch sind alle Lösungen direkt neben den Aufgaben eingedruckt. Das gibt Sicherheit im Unterricht!

Mathematikunterricht braucht vielfältige Formen des Übens: Wiederholungen zum Wachhalten von Basiskompetenzen haben genauso ihre Berechtigung wie entdeckendes, produktives Lernen oder reflektiertes Üben.
In diesem Webinar stellt Referent Udo Wennekers die Formen des Übens vor und zeigt, welche Möglichkeiten das neue Lehrwerk Dreifach Mathe bietet, um diese Übungsformen in den Unterricht zu integrieren.

Online-Termin am Mittwoch, den 28. Okt. 2020: 17:00 Uhr – 18:00

Das Planen einer Unterrichtseinheit ist im Grunde das „Kerngeschäft“ von Lehrkräften – und das will gelernt sein. Denn die Rahmenlehrpläne legen zwar fest, welche Inhalte vermittelt werden sollen, aber wie jede einzelne Lehrerin oder jeder Lehrer dann Alltagsbezüge herstellt oder neue Medien in den Unterricht integriert, bleibt ganz ihr oder ihm überlassen.
Wir haben für Sie die besten Tipps rund um das Thema Unterrichten zusammengefasst – insbesondere für Referendarinnen und Referendare und Einsteiger/-innen, als Erinnerung oder Auffrischung, aber auch für gestandene Profis.

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